Modelo Educativo

En el Centro de Desarrollo Integral para Altas Capacidades (CEDIS), nuestro modelo educativo está diseñado para responder a las necesidades únicas de los estudiantes con altas capacidades, promoviendo su desarrollo integral en los aspectos intelectual, emocional, creativo y social. Este enfoque innovador combina teorías pedagógicas de vanguardia, estrategias diferenciadas y un profundo compromiso con la individualidad de cada alumno.

Enfoque Pedagógico

Nuestro enfoque pedagógico se basa en la comprensión de que los estudiantes con altas capacidades requieren métodos educativos que los desafíen intelectualmente, respeten su ritmo de aprendizaje y estimulen su creatividad.

  • Aprendizaje significativo: Fomentamos la comprensión profunda de los conceptos, priorizando el “por qué” y el “cómo” en lugar de la simple memorización.
  • Potenciación cognitiva: Implementamos estrategias que desarrollan el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la metacognición, preparando a los estudiantes para aplicar sus conocimientos en diversos contextos.
  • Flexibilidad y adaptabilidad: Creamos ambientes de aprendizaje que respetan los estilos individuales, permitiendo a los alumnos explorar sus intereses y talentos.

Filosofía Humanista

En CEDIS, nos inspiramos en las ideas de grandes pensadores como Jean Piaget, Abraham Maslow y Carl Rogers para garantizar una educación que valore a cada estudiante como un ser completo:

  • Jean Piaget: Integramos su enfoque en el desarrollo cognitivo, diseñando actividades que conecten el aprendizaje con la experiencia y la exploración, permitiendo que los estudiantes construyan su propio conocimiento.
  • Abraham Maslow: Siguiendo su pirámide de necesidades, buscamos satisfacer las necesidades básicas, emocionales y sociales de los estudiantes, guiándolos hacia la autorrealización y el desarrollo de su máximo potencial.
  • Carl Rogers: Adaptamos su enfoque centrado en la persona, creando un entorno educativo que fomenta la autonomía, la autoestima y el aprendizaje autodirigido. Nuestros educadores actúan como facilitadores, acompañando a los estudiantes en su viaje educativo.

Este enfoque humanista no solo prioriza el rendimiento académico, sino que también promueve el crecimiento emocional y social, formando individuos equilibrados y resilientes.

Diferenciación Curricular

Reconocemos que cada estudiante es único, y por ello, adaptamos nuestras estrategias educativas para maximizar el desarrollo de sus talentos. Nuestra diferenciación curricular incluye:

  • Currículo enriquecido: Ofrecemos materias avanzadas y actividades que amplían el conocimiento, como robótica, música, ajedrez y programación.
  • Aprendizaje por competencias: Diseñamos proyectos y actividades que conectan las habilidades individuales con aplicaciones prácticas, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad.
  • Grupos reducidos: Nuestros salones con pocos estudiantes permiten una atención personalizada y la creación de planes educativos únicos para cada alumno.
  • Evaluación continua: Monitorizamos el progreso de cada estudiante para ajustar el currículo según sus necesidades y logros.
  • Clases de potenciación: Integramos materias específicas que estimulan habilidades cognitivas, artísticas y emocionales, como pensamiento crítico, literatura avanzada y expresión artística.

Nuestro modelo educativo está diseñado para que los estudiantes con altas capacidades no solo alcancen sus metas, sino que las superen, construyendo un camino sólido hacia un futuro brillante y significativo.